Якщо дитина не хоче вчитися: поради психолога підкажуть причину

Привіт, шановні читачі! Багато батьків вже і не пам’ятають з яким «задоволенням» самі колись ходили в школу, вчили уроки. Забувши про свій власний досвід або навпаки, занадто добре його пам’ятаючи, багато несвідомо ламають психіку дітей і роблять неправильні кроки у вихованні.

Якщо дитина не хоче вчитися поради психолога припадуть дуже до речі. Сьогодні про них і піде мова. Ви дізнаєтеся що робити і як правильно вплинути на власне чадо.

Дізнайтеся причини

Найкращий спосіб розібратися в причині чому дитина не хоче вчитися – відверта розмова. До нього потрібно грунтовно підготуватися. Добре, якщо у вас налагоджений контакт, якщо немає, то для початку вам будуть потрібні зусилля, щоб витягнути у дитини правду.

Деякі батьки неусвідомлено вкладають в голову підлітка неправильні установки, підриваючи авторитет вчителя, висловлюючись про недосконалість системи освіти або розповідаючи про власні витівки і витівки в школі.

З’ясувавши дійсні причини, що стосуються конкретно вашої дитини – розібратися і пояснити правильне ставлення до навчання буде значно легше. Давайте розглянемо найпоширеніші з них.

нерозкритий потенціал

Як правило, при виборі школи ми в першу чергу цікавимося власними уподобаннями. У 6-8 років досить важко визначити здібності до математики або англійської мови, доводиться керуватися думкою батьків, а не схильністю до певних предметів.

Чим старшою стає дитина, тим сильніше навантаження, з якою підліток може елементарно не справлятися. В цьому немає нічого поганого. Розумію, що кожному з батьків хочеться вірити, що їхня дитина всебічно розвинений і з легкістю може однією рукою розв’язувати рівняння, а другий проходити тест з літератури. Насправді ж, це не завжди так.

Якщо ваша дитина не справляється з програмою з предметів, яким загальноосвітній заклад віддає особливу перевагу, то у підлітка може елементарно не вистачати часу на інші уроки. Як результат – низькі показники по всіх предметах.

Звичайно, в цьому випадку, краще виявити особливі переваги самої дитини. Мені зрозуміле бажання батьків виростити лікаря, програміста чи юриста, але пам’ятайте, що високооплачуваною професію робить сама людина. Він буде отримувати хорошу зарплату і буде щасливий, якщо вибір буде заснований на його бажаннях і прагненні.

тоталітаризм

Постійні скандали через не вивчених уроків не дають додаткової мотивації до навчання. Згадайте себе, рідко хто з радісною посмішкою йде виконувати завдання, якщо тільки що отримав наганяй за те, що не хоче його робити.

Не варто надмірно контролювати, коли саме дитина хоче робити уроки. Невелика перерва після занять просто необхідний. Якщо ви самі займаєтеся режимом дня і вважаєте, що заняття з 4 до 6 – кращий варіант, є сенс ще раз порадитися з самою дитиною. Навіть в 9 років він здатний визначити найкращий час для занять.

Крім того, цей прийом допоможе вам краще його контролювати. Це не ви сказали йому коли сідати за уроки. Він вирішив сам і повинен слідувати своїм правилам. Це навчить його не тільки дисципліни, а й самостійності.

відсутність контролю

Проблема безлічі дітей полягає в тому, що вони не привчені нести відповідальність за свої дії і життя в цілому. Вони не знають слова «треба». Все дитинство ми шкодували їх і себе, не дозволяючи робити помилки, приймаючи кожне рішення самостійно. По-хорошому, відповідати за свої вчинки дитина повинна навчитися вже до 5-6 років. Однак, в сучасному житті це дуже рідкісне явище.

Щоб вирішити цю проблему, я можу порадити вам книгу «Французькі діти не вередують. Унікальний досвід паризького виховання »Кетрін Кроуфорд. Вона підійде і в тому випадку, якщо у вас ще зовсім малюк і допоможе налагодити відносини з підлітком. У книзі дуже багато досить простих і в той же час цінних порад, які допоможуть побудувати ідеальні стосунки з дитиною.

Ну от і все. До нових зустрічей і не забувайте підписуватися на розсилку.

Ссылка на основную публикацию