Поведінка, що відхиляється: що це, ознаки та його корекція

Поведінка, що відхиляється – певна форма поведінки, яка не відповідає прийнятим в суспільстві нормам і правилам вчинків і дій. Зрозуміти, що особистість адаптована до соціуму, можна з її поведінки, яке виражається в реалізації загальноприйнятих правил, норм, а також пов’язане з цілепокладанням людини і мовної регуляцією.

Людина, адаптуючись в суспільстві, переймає нормативне поведінку. Норми бувають правові та моральні. Правові прописані законом, моральні полягають в ідеології, загальнолюдських цінностях, народні звичаї, традиції. Відхилення хоча б від одного виду норм визнається девіантною або поведінкою, що відхиляється.

За якими ознаками характеризується девіація?

Відомий вчений Ганнушкіна виділив 3 ознаки, за якими можна визначити людину з поведінкою, що відхиляється:

  1. Схильність до дезадаптації – певне повторюється роками поведінку, що не веде до нормальної адаптації людини до соціуму. Це проявляється у вигляді підвищеної конфліктності, соціально-психологічна ізоляція (фрустрація), людина не задоволена будь-якими взаємодіями з оточуючими його людьми, протистояння реальному стану справ (бунт). Людина також може знаходитися в постійному внутриличностном конфлікті, що призводить до незадоволеності собою і неприйняття себе.
  2. Тотальність – такі патерни поведінки проявляються практично при будь-якому контакті людини з іншими людьми, вони ведуть до дезадаптації в багатьох ситуаціях, з якими зустрічається людина.
  3. Стабільність – ці прояви досить тривалі за часом, їх можна сплутати зі станом афекту. Поведінкові стереотипи, не властиві загальноприйнятим паттернам, можуть проявлятися як психопатологія, так і грунтуватися на патології сформованого характеру.

Складність визначення девіацій полягає в тому, що для кожного суспільства характерний свій звід правил і норм. Наприклад, в різні століття ставлення до куріння змінювалося, зважаючи як позитивним, нейтральним, так і негативним явищем.

Девіантна поведінка викликає різко негативне ставлення суспільства. До людини застосовуються соціальні санкції, осуд, стигматизація особистості (навішування «ярлика»).

Причини виникнення феномена

До дезадаптації людини наводять різні причини. Існують теорії про те, що деякі чинники безпосередньо впливають на формування дезадаптивних поведінки.

  1. Біологічний. За типом темпераменту, характерологічних особливостей, навіть зовні можна побачити схильність людини до девіацій.
  2. Психологічний. Залежно від психологічних якостей, спрямованості, інтересів особистості, особливостей середовища виховання і життя людини, він може мати схильність до правопорушень.
  3. Соціологічне. В основі девіацій з вини соціуму лежить аномія, тобто втрата колишньої системи цінностей в суспільстві, норм і способів регуляції поведінки суспільства. У соціальній психології є теорія стигматизації, яка полягає в тому, що людина стає девиантом не через самого проступку, а через певну відносини соціальної групи і її оцінки такої поведінки.

Девіації носять і позитивний характер, якщо розглядати вчинки, як відхиляються від середньостатистичного поведінки певної спільноти. Девіантом (відрізняються людьми) стають видатні спортсмени, музиканти, лідери-політики. У зв’язку з тим, що завжди знайдуться відхилення від норми, люди, які відрізняються від великої кількості людей, в психології і психіатрії не ставиться мета повністю викорінити девіації. Важливо пристосувати девиантов до життя в суспільстві. Для цього важливо використовувати два способи впливу:

  • жорсткі контролюючі заходи, якщо девіантна поведінки стає делінквентною;
  • допоміжні заходи соціальної допомоги, якщо людина не порушує норми закону держави, але сам знаходиться в кризовій ситуації: наркоманія, алкоголізм, спроби суїциду, розлади психіки та інші.

Які характеристики відрізняють девіантної людини, підлітка?

Прояви відхилень у поведінці можуть бути різними. Все залежить від соціального і морального розвитку людини, його індивідуальних особливостей і умов життя. Відмінні вчинки можуть проявлятися через різні форми поведінки:

  1. Деструктивно-агресивне – людина намагається революційними настроями змінити існуючу систему.
  2. Деструктивно-компенсаторне – людина в прагненні перебудувати систему цінностей групи занадто поступається її вимогам до вчинків.
  3. Компенсаторно-ілюзорне – проявляється, коли незадоволені потреби людина намагається ілюзорно задовольнити в сп’янінні, порушення НС штучними засобами, ліками, музикою, нікотином, танцями.

Є кілька видів поводження, що відхиляється, в залежності від того, який вид переважає, будуть відрізнятися прояви цього явища.

види девіацій

Поведінка, що відхиляється призводить до значного погіршення якості життя людини, порушення функціонування когнітивних процесів, емоційно-вольової сфери, зниження самооцінки і критичності до своєї поведінки. У складних випадках можлива соціальна ізоляція, коли особистість настільки дезадаптованих, що вже не може брати участь в простих соціальних комунікаціях. Виділяють кілька видів відхиляються від норм дій і вчинків.

  1. Делінквентна поведінка – протиправна поведінка, антигромадський. Людина прагне порушити існуючі норми і правила, закони, його дії становлять небезпеку для громадського порядку і людей. Таке вчинки кримінально карані. Формується в результаті ряду причин: нерозвиненість вищих почуттів, неправильно розвинені вікові реакції, сформований споживацьке ставлення до інших людей, які не розвиненість самоконтролю, невротичні або психічні патології, байдужість, відсутність почуття провини, міфоманія.
  2. Агресивна – людина прагне будь-що-будь, підпорядкувати собі оточуючих людей, домінувати над оточуючими. Негативний прояв агресії бере свій початок від патологічного бажання задовольняти лише власні потреби.
  3. Аутоагрессивное поведінка – людина заподіює шкоду сам собі. Такі люди схильні до фізичної агресії, а також словестного самознищення, самозвинувачення. Крайнім ступенем аутоагресії є суїцидальна поведінка, коли людина виконує ризиковані дії, що загрожують життю. Яскравим прикладом є гра в російську рулетку або ходіння по краю прірви.
  4. Залежне – люди з такою поведінкою схильні залежати від оточуючих в багатьох питаннях і проблемах. Людина таким чином адаптується або задовольняє свої власні потреби. Девіацій залежна поведінка є, коли людина зловживає чимось або кимось, надмірно до чогось або комусь прив’язаний. Тут дуже тонка грань між нормою девіацій і патологією. Емоційна прихильність до близьких і родичів – нормальне явище, девіацій воно стає коли клієнт сильно залежить від думки і поведінки значимого людини. Навпаки, відсутність прихильності до інших призводить до таких патологій, як антисоціальні, аутистические і шизоїдні розлади особистості. Залежність від предметів в психології називається адиктивна поведінка.

Різні прояви таких дій людей вимагають певної індивідуальної і групової роботи психолога, психотерапевта. Для цього використовуються цілі комплекси методів попередження і корекції девіацій в різному віці.

Як запобігти і коригувати девіації?

Щоб не допустити розвитку девіацій в певних соціальних групах людей, розроблені системи превенції і інтервенції, що відхиляється. Заходи щодо запобігання таких дій проводяться в різних соціальних інститутах, що впливають на людей різної вікової категорії. Психологічну превенції девіацій за ВООЗ прийнято розділяти на 3 категорії:

  1. Первинна – широко проводиться серед підлітків, основний напрямок – усунення негативних факторів, які провокують це явище.
  2. Вторинна – виявлення «групи ризику» людей, теоретично схильних до виникнення девіацій. Вони ще не є девіантом, але за їхніми діями є підстави стверджувати, що вони знаходяться в групі ризику.
  3. Третинна – комплекс заходів, який стосується площину психології та медицини, – лікування розладів психіки та нервової системи, які можуть призводити до одевіантному поведінки. У цій категорії розглядається також можливість запобігти рецидивам девіацій у осіб з уже сформованим девіантною поведінкою.

Психолог, психотерапевт визначає помилки виховання в сім’ї, які призводять до відхиляється від норми в суспільстві діям. Вибудовується конструктивний діалог між фахівцем, батьками і дитиною з девіацій (якщо йому немає ще 18 років). Бувають кримінально-аморальні сім’ї, де дуже складно проводити як профілактику девіацій, так і їх корекцію.

Дуже важливо захистити дитину від впливу неформальних груп, особливо в підлітковому віці. У цей період ні сім’я, ні школа або будь-якої іншої соціальний інститут не можуть надати найбільшого впливу на підлітка, як ці групи. Особливу небезпеку становлять асоціальні і антисоціальні групи.

Інтервенційні методи можуть складатися з психологічного, медичного та педагогічного втручання. Запит про роботу з девіантною дитиною повинен виходити від дорослих, які представляють його інтереси. У роботі використовуються такі методи роботи:

  1. Консультування психолога – в процесі особистої консультації у особистості з девіантною поведінкою змінюється специфічний світогляд, формується особистісна позиція (це дозволяє прибрати вираженість залежно від антисоціальної, криміногенної групи), відбувається формування ієрархії цінностей.
  2. Психокорекційні методи – відбувається навчання і вироблення навичок, дій, які допомагають людині адаптуватися до норм і правил в суспільстві.
  3. Психотерапія. Спеціаліст в роботі з девиантом допомагає йому пропрацювати психопатологічні причини девіантної поведінки, що дозволяє досягати гармонію внутрішнього світу людини.

Важливо сформувати бажання, мотивацію у людини адаптуватися до зовнішніх умов життя в суспільстві, якщо людина хвора, завдання фахівця – сформувати мотивацію на одужання. В ході роботи відбувається зміна особистості, корекція певних патернів. Психотерапевтична робота підтримує, навчає і відновлює гармонізацію особистості.

Ссылка на основную публикацию